THƯ VIỆN TRI THỨC

Phương pháp dạy và học, có nguồn rõ ràng.

Mỗi mục tóm lược một phương pháp đã được nghiên cứu thành chỉ dẫn ngắn cho AI, kèm nguồn, lưu ý và nhiệm vụ đang dùng. Các nhiệm vụ Giáo viên và Người học đã gắn sẵn mục phù hợp; bạn cũng có thể chọn tối đa 5 mục để đưa vào prompt ở trình tạo prompt.

KHÁM PHÁ THEO BỘ SƯU TẬP

Bắt đầu từ một nhu cầu dạy hoặc học

2 mục
Năng lực AI và an toàn học thuậtDùng chung

Kiểm chứng đầu ra AI

Dùng AI như bản nháp có điều kiện; tách nội dung được kiểm chứng khỏi suy luận hoặc thông tin chưa rõ nguồn.

Dùng trongGiáo viên · Tìm kiếm học liệu phục vụ dạy họcNgười học · Giải thích khái niệm hoặc mô hìnhNgười học · Phân tích và đánh giá một vấn đềNgười học · Luyện tập và tự kiểm tra

An toàn AI
Xem chỉ dẫn, nguồn và lưu ý

Khi nên dùng: Dùng trong mọi tác vụ giáo dục có AI, đặc biệt khi tạo học liệu, nhận xét hoặc thông tin học thuật.

Chỉ dẫn đưa vào prompt:

Nêu các giả định; đánh dấu rõ điểm chưa chắc chắn; không bịa nguồn, số liệu hay trích dẫn; đề xuất cách kiểm chứng độc lập những thông tin quan trọng.

Lưu ý: Nhắc người dùng rà soát dữ kiện, thiên lệch và mức phù hợp trước khi dùng; không yêu cầu dữ liệu cá nhân, điểm số hay đề thi chưa công bố.

Nguồn: Guidance for Generative AI in Education and Research — UNESCO

Phiên bản 1 · rà soát 14/09/2026

UNESCO
Năng lực AI và an toàn học thuậtDùng chung

Minh bạch việc sử dụng AI

Ghi rõ AI đã hỗ trợ ở bước nào và phần nào do người học/giáo viên tự chịu trách nhiệm.

Dùng trongNgười học · Phân tích và đánh giá một vấn đềNgười học · Tìm học liệu để tự học

Xem chỉ dẫn, nguồn và lưu ý

Khi nên dùng: Dùng trong bài tập, nghiên cứu, học liệu và hoạt động đánh giá có sử dụng AI.

Chỉ dẫn đưa vào prompt:

Chỉ hỗ trợ ở mức gợi ý, đặt câu hỏi hoặc nhận xét bản nháp của người học; không viết hộ sản phẩm để nộp. Cuối câu trả lời, nhắc người học ghi rõ AI đã hỗ trợ ở bước nào theo quy định của lớp hoặc nhà trường.

Lưu ý: Minh bạch không hợp thức hóa việc sao chép hay nhờ làm hộ.

Nguồn: Guidance for Generative AI in Education and Research — UNESCO

Phiên bản 1 · rà soát 14/09/2026

UNESCO
Nội dung là bản diễn giải ngắn, không thay thế tài liệu gốc.

Đội ngũ biên tập tóm lược từ nguồn đã nêu và cập nhật qua trang quản trị có ghi phiên bản. Khi trích dẫn hoặc áp dụng sâu, hãy mở nguồn gốc; khi dùng với AI, vẫn kiểm chứng kết quả trước khi đưa vào lớp học.